Proyectos

Guatemala

Ampliando la educación inglesa en Santiago Atitlán

Ubicada a orillas del lago Atitlán y rodeada de volcanes, Santiago Atitlán es una de las comunidades indígenas mayas tz'utujiles más grandes de Guatemala. Con aproximadamente 60 000 habitantes, la ciudad rebosa cultura, historia y tradiciones vivas. Es reconocida por su vibrante tradición artesanal, donde hábiles artesanos continúan practicando técnicas ancestrales de tejido en telar de cintura, bordado a mano, cerámica, talla de madera, pintura y producción textil. Junto con sus coloridos mercados, su comunidad acogedora y su espectacular entorno natural, Santiago Atitlán ofrece una experiencia cultural verdaderamente inmersiva.

Desde el lanzamiento de nuestro Proyecto Guatemala en 2016, hemos trabajado junto a escuelas locales, organizaciones comunitarias, docentes y familias para ampliar el acceso a una educación de calidad en inglés. Nuestra misión es crear oportunidades para estudiantes de todas las edades, al tiempo que apoyamos el desarrollo comunitario a través de la colaboración, la alianza y la educación.

Por qué la enseñanza del inglés es importante en Guatemala

El inglés está adquiriendo cada vez más importancia en toda Guatemala. Puede abrir puertas a la educación superior, oportunidades laborales, turismo, emprendimiento e intercambio internacional.

Sin embargo, el acceso a una enseñanza de calidad del idioma inglés suele ser limitado en las comunidades rurales. Si bien muchos estudiantes reconocen el valor de aprender inglés, es posible que no tengan acceso a los profesores, los recursos o las oportunidades de aprendizaje necesarios para desarrollar habilidades lingüísticas prácticas.

Para los jóvenes de comunidades rurales como Santiago Atitlán, el dominio del inglés puede aumentar el acceso a becas, programas universitarios, carreras en el sector turístico y hotelero, oportunidades de trabajo remoto y redes profesionales internacionales.

Nuestro objetivo no es simplemente enseñar inglés. Buscamos brindar a los estudiantes las habilidades necesarias para alcanzar sus aspiraciones personales, académicas y profesionales en los años venideros.


Nuestros programas de enseñanza de inglés en Santiago Atitlán

Creemos que el impacto educativo sostenible se construye a través de la colaboración. Trabajamos con escuelas locales, organizaciones, grupos comunitarios y educadores para garantizar que nuestros programas respondan a las necesidades reales de la comunidad.

Colaboración con las escuelas locales

Una parte importante de nuestro trabajo se desarrolla en escuelas primarias públicas locales, donde impartimos programas de inglés a estudiantes de 4.º a 6.º grado. Mediante la colaboración con directores y docentes, contribuimos a ampliar el acceso a la enseñanza del inglés, complementando al mismo tiempo los objetivos de aprendizaje existentes.

Apoyo a los docentes

Los sistemas educativos sólidos dependen de educadores competentes. Además de impartir clases a los estudiantes, ofrecemos oportunidades de aprendizaje de inglés para docentes locales que deseen mejorar sus habilidades lingüísticas y contribuir a la sostenibilidad educativa a largo plazo.

Aprendizaje basado en la comunidad

A través de nuestro Centro de Aprendizaje, ofrecemos programas de inglés para niños, adolescentes y adultos que de otro modo no tendrían acceso a la enseñanza del inglés, así como para aquellos que buscan complementar su aprendizaje.

Colaboración y alianzas comunitarias

También colaboramos con organizaciones locales, cooperativas y grupos comunitarios cuyos esfuerzos contribuyen a la educación, la atención médica, la sostenibilidad ambiental, la inclusión social y las oportunidades económicas en toda la región del lago Atitlán.


Voluntariado y apoyo a la educación en Guatemala

Desde 2016, hemos trabajado con miles de estudiantes a través de escuelas públicas, programas comunitarios, iniciativas de desarrollo docente y clases en centros de aprendizaje. Si crees en el poder transformador de la educación, hay muchas maneras de apoyar nuestro trabajo.

Si te interesa ser voluntario, colaborar con nosotros, recaudar fondos o ayudar a ampliar el acceso a la educación en inglés en Guatemala, nos encantaría saber de ti. Visita nuestra página de Voluntariado para obtener más información sobre cómo unirte a nuestros programas en Santiago Atitlán.

Si sus intereses se centran en la atención médica, la conservación del medio ambiente, la inclusión o los medios de vida sostenibles, también le animamos a explorar el increíble trabajo que realizan las organizaciones en toda la región del Lago Atitlán, muchas de las cuales hemos tenido el privilegio de colaborar:

 

Proyectos de legado

Nicaragua

 

Nicaragua es donde comenzó la historia de ¡Uno, dos…un árbol!.

En 2013, lanzamos nuestro primer proyecto de enseñanza de inglés en Diriamba, una comunidad ubicada al sureste de Managua. Lo que comenzó como una pequeña iniciativa liderada por voluntarios se convirtió rápidamente en un programa educativo a largo plazo basado en la colaboración, la participación comunitaria y la convicción compartida de que el acceso a la educación crea oportunidades.

En colaboración con el Ministerio de Educación de Nicaragua y organizaciones comunitarias locales, impartimos programas de inglés en ocho escuelas públicas y brindamos apoyo a adultos mediante clases comunitarias. A lo largo de cinco años, nuestros programas beneficiaron a cientos de niños y adultos que buscaban mejorar sus oportunidades a través del aprendizaje del inglés.

Nuestro enfoque en Nicaragua sentó las bases del modelo que seguimos utilizando hoy en día: colaborar con escuelas y organizaciones locales, trabajar junto a los miembros de la comunidad y crear oportunidades educativas accesibles para estudiantes de todas las edades.

Más allá del aula, el proyecto fomentó un valioso intercambio cultural entre las comunidades locales y los voluntarios de todo el mundo. Muchos estudiantes tuvieron su primer contacto con el inglés conversacional, mientras que los voluntarios entablaron sólidas relaciones con familias, escuelas y organizaciones comunitarias locales.

En 2018, la creciente inestabilidad política y las preocupaciones de seguridad en Nicaragua nos llevaron a suspender nuestras operaciones en el país. Si bien el proyecto ya no está activo, Nicaragua sigue siendo un capítulo fundamental en nuestra historia. Las lecciones aprendidas, las alianzas forjadas y el impacto logrado durante esos cinco años continúan marcando nuestro trabajo hoy.

Seguimos profundamente agradecidos a los estudiantes, educadores, familias y organizaciones asociadas que nos acogieron en su comunidad y ayudaron a construir los cimientos de lo que se ha convertido One, Two…Tree!.

México

Aprovechando la experiencia y las alianzas desarrolladas a través de nuestro trabajo en Nicaragua, lanzamos un nuevo proyecto de enseñanza de inglés en Zinacantán, Chiapas, México, en 2018.

En colaboración con escuelas locales y organizaciones comunitarias, impartimos programas de inglés a través de la Escuela Primaria Melchor Ocampo, el Centro de Integración Social Dr. Manuel Gamio y organizaciones locales sin fines de lucro. Estas colaboraciones nos permitieron llegar a estudiantes que, de otro modo, habrían tenido pocas oportunidades de estudiar inglés antes de la secundaria.

Aunque el proyecto tuvo una duración breve, rápidamente llegó a beneficiar a unos 800 niños a través de programas en el aula, iniciativas comunitarias y actividades de aprendizaje de verano. Voluntarios y socios locales colaboraron para crear lecciones atractivas centradas en fomentar la confianza, las habilidades comunicativas y el entusiasmo por aprender.

El proyecto de México reforzó nuestra convicción de que las sólidas alianzas comunitarias son la base de los programas educativos exitosos. Al trabajar estrechamente con educadores, escuelas y organizaciones locales, pudimos adaptar nuestro enfoque al contexto cultural y lingüístico de la comunidad, creando al mismo tiempo oportunidades educativas significativas para los estudiantes.

En 2020, la pandemia de COVID-19 y la creciente preocupación por la seguridad en la región nos llevaron a suspender las operaciones en México. Si bien el proyecto ya no está activo, sigue siendo un capítulo importante en la historia de nuestra organización y aportó valiosas lecciones que continúan influyendo en nuestro trabajo actual.

Agradecemos profundamente a los estudiantes, profesores, socios comunitarios y simpatizantes que hicieron posible este proyecto y que nos acogieron en su comunidad.